In oktober van dit schooljaar zijn we in groep 4 begonnen met het leren presenteren. Iedereen presenteertdit jaar een krantenbericht, een boekenbeurt en een spreekbeurt. Hiervoor wordt geen cijfer gegeven, maar het gaat erom dat de leerlingen durven vertellen voor de klas.

De kinderen van groep 3 hadden het Letterfeest.
Onze kinderen kennen alle letters van het Letterbord! Knap hè!
Ze kregen van juffrouw Karin zelfs een letterdiploma.

25 november was het de beurt voor groep 4A om de weekopening te verzorgen.
Ze hebben een gedicht ingestudeerd en een dansje met als thema Sinterklaas.
Wat een plezier hadden ze weer en wat deden ze het goed. Op de foto’s zijn ze hard aan het oefenen in de klas.

Wat is het toch een leuke periode van Sinterklaas en wat kunnen we dan toch veel doen.
Zo hebben we met de computerles geleerd plaatjes op te zoeken en te plakken in een word document.
Daarna mochten de kinderen er in groepjes een muurkrant van maken.
Overleggen met elkaar, wat hoort erbij, waarom, hoe kunnen we dat netjes doen enz. ….. samenwerken kunnen ze heel goed.

De kinderen hebben tijdens de Sinterklaas-creamiddag flink geknutseld.
De resultaten ziet u hier.

Vanaf groep 4 krijgen we een takenblad met veel opdrachten voor een hele week. Deze opdrachten plannen we op maandagochtend. We verzinnen dan ook een doel voor die week voor onszelf. De juf verzint een groepsdoel.

Rekenen kunnen we uit een boek leren, sommen maken, sommen oefenen……..,
maar bij ons in de groep oefenen we de sommen ook weleens met een maatje.
Hoe leuk is dat de één bekijkt de som en geeft het antwoord…de ander kijkt of het antwoord goed is. 
Daarna draaien we de rollen om en al spelenderwijs gaat het tempo omhoog.

Een klassenbouwer doen met de groep. Hoe leuk is dat.
Alleen deze opdracht was wel erg lastig, want de kinderen moesten van groot naar klein gaan staan en mochten er absoluut niet bij praten.
Dat was in het begin wel even moeilijk, maar het is ze gelukt!